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家教经验ABC——教你学会做家教
来源:本站 发布时间:2019-06-14 19:49 次数:183
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  [师]能否把分数系数化为整数?[生]在方程左边乘以3的倍数,右边乘以6的倍数,就可以去掉分母,把分数化为整数,所以我们可以根据等式性质2,在方程两边同时乘上一个既是3又是6的倍数6即可。这样使解方程避免计算“分数”的复杂性,使解方程过程简单。解二:方程两边同乘以6,得:2(3y+1)=7+y   去括号,得: 6y+2=7+y移项,得:6y–y=7–2   合并同类项,得:5y=5两边同除以5,得:y=1[师]去分母,方程两边同乘以一个什么数合适呢?[生]分组讨论,合作交流得出结论:方程两边都乘以所有分母的最小公倍数,从而去掉分母。于是,解方程的基本程序又多了一步“去分母”教师添上“去分母”这一步骤,完整显示解一元一次方面的基本程序。

  沙特的倡议已得到阿联酋等国的积极回应,阿联酋外交部19日发布声明称,支持召开首脑会议,并强调地区国家应团结起来,共同应对外来挑衅和威胁。  4.路透社消息,2019年5月19日,美国军方再次放出风声,宣称其普雷贝尔号驱逐舰在南海执行自由航行任务,且进入了我黄岩岛12海里处航行。

	家教经验ABC——教你学会做家教

家教经验ABC——教你学会做家教【更新时间:】作为一个在校的大学生,在校期间,应该适当从事一些家教活动。 一方面,解决了日常开销的问题,另一方面,积累了宝贵的社会经验,锻炼了自己能力,为日后在激烈的生存竞争中取胜奠定坚实的基础。 下面是一个同学谈论自己的家教历程。

入学以来,我一直在带家教,细细算来,也将近有二十几个,有小学的,初中的,也的高中的,在他们身上,我付出了自己的知识和热情,同时也收获了甘甜,也有苦涩,细细品味,还别有一番滋味。

于是,粗总一下,以飨各位朋友。 面试成功的第一步面试前,最好与学生家长联系一下,尽可能掌握多的东西:如何到达学生家,带哪个年级的学生,带哪几种科目,等等。 便为面试作全面准备,提高面试的成功率。 面试首先要过家长关。 学生家长先验明你的身份,与你交谈,学生家长都有丰富的社会经验,因此在交谈中,应真实表达自己,切莫过分地夸大自己的能力。

因为拙劣的能力很难逃脱家长的双眼。

一旦被家长识破自己的不诚实,留下坏的印象,就很难再继续下去。

交谈中还应该注意其它方面的东西,如礼貌,适当的举止,表情等,这些小的方面,相信大家都能做的很好,在这里不赘述。

另外,再强调一下,与学生家长的交谈中一定要表现出自信来,因为学生家长很可能认为你的不自信是因为你说的与真实能力不符,或者,你没有能镇住学生的威严,很难帮助学生提高成绩。

下一关就是要试讲。 现在就要用到先前准备的知识,试讲的时,尽量要表现出激情,牢牢掌握主动权,引导事情发展的方向,调动学生积极性,吸引他的注意力,你应该把学习上你最擅长的东西表现出来,让他佩服你,做到这一点也不太难,如果你口才不好,那么这就是最好的锻炼机会,把握住,试讲前学生会准备一些材料,让你讲,这并不重要,你能接手,还怕不会?试讲结束了,家长一般不会很快给你答复,他们会与学生商量一下,然后再做决定,现在你能做的就是等。 辅导真正的战场经过试讲,你大体上了解了学生的情况,和家长的要求,接下来就要进入正轨了。 完成自己的使命。

1、教学方法很多同学初次带家教,最头痛的就是不知道该怎么样下手。 其实,如果是一个有心人,回忆一下自己的学习经历,总结一下,那些,曾影响你的老师在教学上的特点,思考其中的合理性,消化、吸收,转化成自己的东西。 或许你就不会茫然了。 还有,在学习上,我们也曾得到其它同学的帮助,想一想,他们是怎么样把自己不理解的东西,用通俗易懂的语言把问题讲清楚的。

在我看来,同学们的讲解方法似乎总比老师的经验更有用!另外,还要总结一下自己十几年的学习心得,用什么样的方法,怎么讲学生接受最快。

相信大家这时有很多的想法了。

有了好的教学方法,就不一定取得立竿见影效果,其中还有一点点小的技巧。 2、多与学生、家长沟通我遇见的学生近一半以上,与家长沟通不畅,学生不理解家长的苦心,家长也不理解自己的孩子的内心活动,这也就是人们常说的代沟。 我们去了,就应该扮演联通代沟的桥梁角色。

我经常会花一些时间,分别与学生和家长聊天,和学生聊天时,我尽量说一些他比较感兴趣的话题,经此来找出学习成绩不理想的根源,是懒惰,是贪玩,还是家庭因素。 学生往往对朋友式的交谈不设防,几次以后,你会很容易找你想要的东西。

自己能解决的在辅导过程,因势利导解决掉;如果自己解决不掉,就需要家长的配合了。

和家长交谈时应尽可能多地提学生的优点,同时,也要提你发现的问题,和自己的关于解决问题的建议。 这时,家长一般会很信任你而采纳你的建议。

比如,我曾经有个学生的家长望子成龙心切,一味地加大学生的任务,结果导致学生产生厌学的心理,而他却不表现出来,阳奉阴违,原本比较好的成绩一落千丈,家长不明白原因,以为做的题还少,继续搞题海战术,结果两代人都掉入恶性循环的泥潭。 后来,通过交谈,发现了症结的所在,我给家长提建议,该学生的课外练习我布置,苦恼的家长欣然同意,然后,我又做通了学生的思想工作,试验了一段时间后,该学生的成绩强劲反弹,收到了比较理想的效果。 这次经历使我对对等交流的重要性认识更深了,其实,现实生活中人与人之间的磕磕绊绊,不就是沟通不畅造成的吗?家教经验ABC:至于在交流中如何让家长和学生都信任你,方法多种多样,这就要开动你的脑筋了。

每周辅导次数有限,如果学生转正比较困难,不妨平时打个电话督导,提醒一下,一来帮助学生战胜懒惰,二来也会让家长认为你是一个负责的老师。 要知道:被一个人批评并不难,而要被赞扬却不是一件容易的事!3讲课时神情并貌这一点对性格较内向,不擅长言语的朋友来说比较困难,但也是锻炼的好机会,平时让你这么好的机会让你锻炼口才。 在公共场合说。

     距离高考还有三周时间,高三考生正在进入关键的冲刺期。那么在这个阶段,家长往往比孩子更焦虑。如何克服自身焦虑,做到在冲刺阶段,为考生加劲而不加压呢?记者采访了广东实验中学附属天河学校高三级长唐爱文。她表示建议家长做到“三要”“三不要”。    此外,学生自己也要正确面对焦虑情绪。

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