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新西兰奥克兰大学可持续发展居全球首位
来源:本站 发布时间:2019-05-25 12:16 次数:88
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4、跨屏传播:跨屏指的是同一用户在不同屏幕之间流动,即用户在不同屏幕上完成观看、浏览、搜索、社交等行为。

真正的善举,不追求回报,只是源自内心那一份最纯粹的善念。就像柴师傅,只是心疼孩子和乘客,才将伞毫不犹豫地借出,没有考虑任何收益和回报。惟其纯,惟其透,才格外打动人心,才能引发更多善举。此外,我们的社会环境对于行善越来越持鼓励、包容的态度;各种法律制度的出台,对行善主体加以保护、激励,形成了正向反馈的闭环。

近日,《泰晤士高等教育》在韩国举办的“创新与影响力峰会”上公布了首次“世界大学影响力排名”结果。

新西兰奥克兰大学位居榜首。

2016年,联合国通过了17项可持续发展目标,其中包括了确保包容和公平的优质教育、实现性别平等和推动创新等目标,为促进全球可持续发展设计框架。

这份全新的榜单,根据联合国可持续发展目标评估了超过450所大学对社会产生的影响力。 《泰晤士高等教育》相关人士表示,这一新的排名是全球首次尝试衡量大学更广泛的影响力,展示了大学可以给世界带来的不同。

据了解,奥克兰大学在可持续发展方面的“促进目标实现的伙伴关系”和“良好健康与福祉”两个目标上名列前茅。

同时,奥克兰大学在“性别平等”目标上得分很高,奥克兰大学有50%以上的女性学生和1/3的女性高级学术人员。

对于可持续发展,奥克兰大学副校长斯图尔特·麦卡钦(StuartMcCutcheon)表示,联合国发展目标为大学提供了一种思维框架,有助于大学探究该做什么,还能做什么。

对于新西兰的大学来说,还有许多围绕减少教育不平等的工作要做。

(张方怡)《中国教育报》2019年05月17日第7版。

新西兰奥克兰大学可持续发展居全球首位

二、应聘条件1、2019年7月毕业的境内全日制应届本科及以上学历毕业生;2018年7月至2019年6月毕业(取得学历、学位证书且证书落款日期范围为2018年7月1日至2019年6月30日),并且能够在2019年7月底前获得教育部学历学位认证的境外院校大学本科及以上学历毕业生。2、本科须通过国家英语四级(成绩425分及以上),硕士研究生及以上学历须通过国家英语六级(成绩425分及以上)。

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